Skip to content
Офіційний сайт НАУКОВОГО ЛІЦЕЮ № 208 ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ м. Києва
  • Оголошення
    • Новини
    • Архів
  • Про ліцей
    • Педагогічний колектив
    • Історія ліцею
    • Досягнення учнів
    • Кроки до європейської інтеграції
    • Психологічна служба
      • Поради психолога: безпека_в_інтернеті
      • Поради психолога: Етична_компетентність_вчителя_та_запобігання_конфліктів.
      • Поради психолога: батькам
      • Карантин – це не канікули. Поради психолога
    • Віртуальна бібліотека
    • Організація медичного обслуговування
    • Організація харчування
    • Педагогічна скарбничка
  • Вступ
  • Документи
    • Прозорість та відкритість
    • Концепція розвитку
    • Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
    • Самооцінювання закладу освіти
      • Самооцінювання закладу освіти. Інституційний аудит
    • Вибір та замовлення підручників
    • Академічна доброчесність
    • Учням та батькам
      • #СтопБулінг
      • #СтопНасильство
      • #ОсвітаБезКорупції
      • #Безпечне_поводження_в_інтернеті
      • Правила організації навчання від психолога
      • Взаємодія з правоохоронними органами
      • Сімейна форма навчання
    • Правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників ліцею
    • Організація роботи з ОП та БЖД
    • Матеріали для самопідготовки
    • Зарахованим
  • Зворотній зв’язок
Головна
/
Новини
/
Тиждень дитинства. День 3

Тиждень дитинства. День 3

30 Травня

Тиждень дитинства. День 2

Навігація записів

Previous Post
Патріотизм – не в гаслах, а в діях
Next Post
Незабутня подорож

Розклад дзвінків

Урок Години Перерва (хв)
1 09:00 - 09:45 10
2 09:55 - 10:40 10
3 10:50 - 11:35 20
4 11:55 - 12:40 20
5 13:00 - 13:45 10
6 13:55 - 14:40 10
7 14:50 - 15:35

Контакти

Адреса:
вул. Ованеса Туманяна, 2
м. Київ, Дніпровський р-н
02002

Адміністратор сайту:
admin@l208.kiev.ua

 

 

Директор:
Чемерис Михайло Валентинович
lyceum208@ukr.net
208school@kmda.gov.ua

Телефон:
+380633197992

Корисні посилання:

© 2026, Ліцей № 208 м. Києва
  • Facebook
  • Instagram